“清新莫兰迪色系的教学设计/教学汇报模板”
一、整体主题与目的
这套 PPT 是一份 “清新莫兰迪色系的教学设计/教学汇报模板”。 核心目的：用一条完整的“教案设计逻辑链”来汇报一门课——
先分析教学对象和内容（教学分析） → 再制定教学方法和手段（教学策略） → 接着说明课堂实施步骤（教学过程） → 最后做经验与反思（教学反思，目录中有预留）。
画面采用淡粉、米色、手绘花伞、梅花、竹子等东方元素，整体气质偏 雅致、文教风，适合公开课、说课、课题结题汇报等场景。
二、页面结构与模块说明
1. 封面页（第 1 页）
- 左侧大标题：“莫兰迪色清新教学课件模板”
-
下方副标题区域可填写：
-
课程名称
- 任课教师
- 时间/学期等信息
- 右上角圆形区域 + 花伞/梅花装饰，增强东方水墨氛围。
这里的任务，就是一句话说清楚“这是哪门课、什么场合的汇报”。
2. 目录页（第 2 页）
页面中央是“目录”二字，下方分为四个段落，右侧附英文小标题：
- 教学分析（Teaching Analysis）
- 教学策略（Teaching Strategy）
- 教学过程（Teaching Process）
- 教学反思（Teaching Reflection）
逻辑非常典型：
- “教学分析” = 先看清楚“教什么、教给谁”；
- “教学策略” = 决定“怎么教”；
- “教学过程” = 课堂上“按什么步骤教”；
- “教学反思” = 结束后“哪些做得好、哪些要改进”。
三、模块一：教学分析（第 3–6 页）
1）模块开篇页（第 3 页）
- 中间大字：“教学分析”
- 下方英文 Teaching Analysis
- 周围用线条和点构成抽象圆形，表示从多维度进行分析。
“教学分析”一般包括：教材分析、学情分析、教学目标等。
2）图文分析页（第 4–5 页）
- 左侧是教与学场景照片：教师备课、学生学习、电脑屏幕等。
- 右侧或下方分成三段短文块，每块配放大镜、笔记、图标等。
可用于逐条说明：
- 教材分析：本课在整册教材中的地位、重难点；
- 学情分析：学生基础、兴趣点、易错点；
- 目标分析：本节课希望学生达到什么程度。
3）三要素图示页（第 6 页）
- 中间是一个三分圆或三瓣图，围绕“教学分析”展开。
- 三个扇区可以填：教材、学情、教学目标等关键维度。
这一页把前面零散的文字总结成结构化图形，便于评委或听众“一眼记住你的分析框架”。
四、模块二：教学策略（第 7–10 页）
1）模块开篇页（第 7 页）
- 主标题：教学策略（Teaching Strategy）
- 用与前一个模块同样的圆形线条结构，保持风格统一。
“教学策略”可以理解为：为了达成教学目标，你准备采用哪些教学方法和教学手段。
2）三栏对比页（第 8 页）
- 上方大标题“教学策略”，下方三块竖向卡片。
-
每块可以填写一种主要策略，例如：
-
任务型学习
- 小组合作探究
- 情境创设/项目学习
适合用来说明“本课的三大核心做法，以及每种做法想解决什么问题”。
3）环形结构页（第 9 页）
- 左侧是一个四叶或环状图，每个节点代表一个策略。
- 右侧成列文字展开说明。
可用来强调：
- 各种策略之间不是孤立的，而是互相支撑、循环使用的教学“组合拳”。
4）策略 + 情境插画页（第 10 页）
- 左侧仍然是“教学策略”文字内容，右侧是水墨竹子、飞鸟等插画。
-
适合写比较抒情、理念层面的总结：
-
教学理念
- 课堂气氛营造思路
- 对学生核心素养的培养目标等。
五、模块三：教学过程（第 11–12 页）
1）模块开篇页（第 11 页）
- 主标题：教学过程（Teaching Process）
- 延续前两个模块的圆形线条视觉。
“教学过程”就是把课堂上从导入到小结的每一步，讲清楚“先干什么，再干什么”。
2）步骤流程页（第 12 页）
-
页面横向是一条流程线，分成若干节点：
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教学过程 1
- 教学过程 2
- 教学过程 3 ……
- 每个节点下方留有描述区。
可以按常见课堂结构去填：
- 导入激趣：用情境、视频、问题等方式引出主题；
- 新授探究：教师讲解 + 学生活动、讨论；
- 巩固练习：课堂练习、分层任务；
- 总结提升：师生共同回顾本课重点难点；
- 作业与延伸：布置练习或拓展任务。
从“点线结合”的角度，这一页就是把前文设计的策略，落实到具体时间顺序上，形成一张简单的“上课脚本”。
六、隐藏的第四模块：教学反思（目录中预设）
虽然在当前截图中还未展开“教学反思”部分，但从目录设计可以看出：
-
后续页面很可能会：
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用图表或文字总结合作完成情况；
- 分析课堂的亮点与不足；
- 提出下一步改进方向。
你在实际使用时，可以参照前面三大模块的节奏：
- 先来一个“教学反思”标题页；
- 再做一页“优点回顾”；
- 一页“问题与原因分析”；
- 最后一页“改进措施与后续计划”。
七、整体逻辑关系小结
把这套模板看成一堂课的故事，会是这样一条线：
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封面+目录
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告诉大家“这是什么课、我要从哪四个方面说”。
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教学分析
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先看清对象和内容：教材地位、学生特征、目标要求。
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教学策略
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再说明为达成这些目标，你选择了哪些方法和活动设计。
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教学过程
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把策略排成时间顺序，落实到一节课的具体环节。
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教学反思（后续补充）
-
课后回头看：哪里做得好、哪里需要调整、下一步怎么改。
按这个结构去填充你自己的课程内容，就可以形成一份 逻辑清晰、图文优雅、兼具“说课”和“研究汇报”功能的教学 PPT。
